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Das
Engagement zu lernen und Kompetenzen nachhaltig und erfolgreich
einzusetzen, ist
besonders in der Familie oder Partnerschaft - so genannte informellen Lernorten
- besonders hoch.
Dieses Engagement und diesen Kompetenzgewinn zu fördern und betrieblich zu
nutzen führt nach unserem Verständnis zu einem WorkLife-Enrichment.
WORK und LIFE
nebeneinander in eine Work-Life-Balance zu zwingen scheitert in der
Regel. Vielmehr sollen beide Lebensbereiche gewinnbringend verbunden
werden.
Das WorkFamily-Institut erforscht den Spillover-Effekt und entwickelt
daraus betriebliche Konzepte für eine innovative Personalentwicklung.
Das Unternehmen und die MitarbeiterInnen profitieren nachhaltig.
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